Katalyst > Om Katalyst > Definitionsafklaring
Definitionsafklaring
Innovation
Innovationsbegrebet har haft mange definitioner igennem tiden. Her er en udvalg af definitioner. Afslutningsvis finder du Katalysts egen definition.
“The introduction of new goods (…), new methods of production (…), the opening of new markets (…), the conquest of new sources of supply (…) and the carrying out of a new organization of any industry.”
- Joseph Schumpeter
“Innovation is an idea, practice, or object that is perceived as new by an individual or other unit of adoption.”
- Everett Rogers
“Innovation is the specific tool of entrepreneurs, the means by which they exploit change as an opportunity for a different business or a different service.”
- Peter Drucker
“The ability to deliver new value to a customer.”
- Jose Campos
”Innovation er viden omsat til værdi for andre.”
- Katalyst
Foretagsomhed
"Foretagsomhed er evnen til at omsætte viden til handlinger."
- Ph.d. Anne Kirketerp. Pædagogik og didaktik i entreprenørskabsundervisningen i de videregående uddannelser i et foretagsomhedsperspektiv, 2010.
Entreprenørskab
Er et paraplybegreb, der dækker over a) innovation b) intraprenørskab: nyskabelse af produkter eller processer i en eksisterende virksomhed og c) iværksætteri: Det at starte egen virksomhed og sætte den i drift.
Entreprenørskabsundervisning
"Entreprenørskabsundervisning er en proces, hvor individer får evnen til at genkende eller skabe en kommerciel eller non-kommercielmulighed og får indblik, selvtillid, viden og færdigheder til at handle på dem."
- Ph.d. Anne Kirketerp. Pædagogik og didaktik i entreprenørskabsundervisningen i de videregående uddannelser i et foretagsomhedsperspektiv, 2010.
Innovationspædagogik
”Innovationspædagogik drejer sig om at designe og tilrettelægge et undervisningsforløb, der giver deltagerne mulighed for at udvikle innovationskompetence. Først og fremmest gælder det om at skabe de bedst mulige rammer. Rammer skal her forstås som fysiske, faglige, sociale og pædagosiske strukturer, der fremmer innovativt samspil”
- Lotte Darsø, Innovationspædagogik. Kunsten at fremelske innovationskompetence, 2011.


